Главные молекулы жизни. Почему от структуры белков зависит всё?
Курс знакомит с устройством клетки и главными молекулами жизни, уделяя особое внимание белкам, ферментам и их роли в организме. Теория сразу закрепляется лабораторными опытами и работой с современными биоинформатическими инструментами.
Программа охватывает путь от строения клетки и уровней организации белка до ферментативных реакций, групп крови и принципов предсказания структуры белков. Материал основан на актуальных научных данных, наглядных моделях и практических примерах.
02. Что будем делать
Изучать строение клетки, аминокислот и белков
Разбирать уровни организации белка и работу ферментов
Проводить качественные реакции на белки и аминокислоты
Исследовать активность каталазы и амилазы
Знакомиться с AlphaFold и предсказанием структуры белков
Разбирать принципы определения групп крови
03. Другие детали
Для кого: ученики 9-11 классов
Количество занятий: 2 занятия по 2 часа
Длительность курса: 1 неделя
Предварительная подготовка: специальные знания не требуются
Молекулярные механизмы наследственности. Почему от ДНК зависит наш внешний вид?
Курс показывает полный путь наследственной информации: от строения ДНК до синтеза белка и формирования признака. Ученики разберутся, как работают гены, откуда возникают мутации и почему клетки с одинаковой ДНК могут выполнять разные функции.
Программа охватывает строение ДНК и РНК, репликацию, транскрипцию, трансляцию и генетический код. Отдельное внимание уделяется мутациям, хромосомам, кариотипу и эпигенетической регуляции работы генов.
02. Что будем делать
Изучать строение ДНК и РНК и принцип комплементарности
Разбирать репликацию, транскрипцию, трансляцию и генетический код
Анализировать генные, хромосомные и геномные мутации
Исследовать кариотипы и изменения числа и структуры хромосом
Обсуждать эпигенетическую регуляцию активности генов
Выделять ДНК из растительного материала и проводить качественные реакции
03. Другие детали
Для кого: ученики 9-11 классов
Количество занятий: 3 занятия по 2 часа
Длительность курса: 2 недели
Предварительная подготовка: школьный курс биологии
Генные и клеточные технологии. ГМО и редактирование генома CRISPR-Cas9
Курс знакомит с технологиями, которые лежат в основе современной молекулярной биологии, генетической диагностики и редактирования генома. Ученики проследят путь от создания генетической конструкции до анализа и целевого изменения ДНК.
Программа охватывает рекомбинантную ДНК, плазмиды, ПЦР, секвенирование, биоинформатический анализ и систему CRISPR-Cas9. Теория сопровождается работой с лабораторным оборудованием и разбором реальных исследовательских задач.
02. Что будем делать
Разбирать устройство плазмид и принципы получения рекомбинантной ДНК
Изучать работу рестриктаз, лигаз и методы переноса ДНК в клетку
Работать с микропипетками и проводить полимеразную цепную реакцию
Разбирать результаты секвенирования и работать с базой данных BLAST
Изучать CRISPR-Cas9, базовое и праймированное редактирование
Проводить агарозный гель-электрофорез и анализировать результат
03. Другие детали
Для кого: ученики 10−11 классов
Количество занятий: 3 занятия по 2 часа
Длительность курса: 2 недели
Предварительная подготовка: базовые знания генетики и молекулярной биологии
Классическая генетика. Сцепленное и независимое наследование признаков
Курс превращает классическую генетику в понятную логическую систему. Ученики свяжут законы Менделя и Моргана с поведением хромосом, научатся определять тип наследования и уверенно решать генетические задачи.
Программа охватывает цитологические основы наследственности, независимое и сцепленное наследование, кроссинговер, наследование признаков, сцепленных с полом, и взаимодействие генов. Основной акцент сделан на логике решения задач.
02. Что будем делать
Повторять мейоз и поведение хромосом при образовании гамет
Решать задачи на моногибридное и дигибридное скрещивание
Анализировать независимое и сцепленное наследование признаков
Разбирать кроссинговер, закон Моргана и генетические карты
Решать задачи на наследование, сцепленное с полом, и анализ родословных
Изучать взаимодействие генов и решать многоуровневые задачи
03. Другие детали
Для кого: ученики 9−11 классов
Количество занятий: 5 занятий по 2 часа и отдельная контрольная работа
Длительность курса: 3 недели
Предварительная подготовка: базовые знания генетики